2022年3月18日上午9:00，“坚白”高端论坛（2022年第1期）于3044am永利集团3044noc227学术报告厅举行。本期论坛邀请了来自于美国伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）的Stephen Marshak教授与刘丽军教授，分别为公司师生作了题为“The role of Earth scientists in understanding natural disasters”和“地球科学展望：From disciplinary to system science”的线上报告。来自于学院和相关单位的近80名师生以线下或线上的方式参会。同时，本次论坛在Zoom和蔻享学术平台上进行了同步直播，来自国内外多所高校和研究机构的师生线上参加。其中Zoom平台在线参会人数峰值近100人；蔻享学术平台直播观看近900人，总播放量已达1200余次。

论坛由刘丽军教授的报告开始。报告开篇着眼于地球物理研究的特点，将地球物理研究的发展比作“百川入海”，即具有从独立的“学科科学”（disciplinary science），汇聚为“系统科学”（system science）的趋势。报告首先回顾了地震学、海洋地球物理、大地测量学、岩石与矿物物理学、地球动力学五大分支作为地球物理领域中的具体科学的应用实例及特征，指出前四个分支即相当于一般科学发现过程中的“实验”环节，为地球科学研究提供了丰富的、当今的地球所包含的信息；而地球动力学则具有一般科学发现过程中的“理论”环节的作用。刘丽军教授指出，仅从某一具体科学的角度出发，去研究地球这一从时空尺度以及演化过程都极其复杂的研究对象，就如同盲人摸象，因此需要将各个分支学科汇聚成系统科学，从更加全面的角度认知地球。例如，利用当前地球上丰富的观测信息，结合地球动力学进行反向时间演化，有助于解决黄石公园火山热物质是来自于地球深部或浅部的争议；通过对板块俯冲作用于地表的模拟，可以解释地质学上观测到的大陆表面复杂的垂向运动等等。最后，刘丽军教授为本科生选择专业和研究方向提供了建议，并结合地球的演化历史，对地球物理作为一门系统科学中的一些重大问题进行了展望。

接下来Stephen Marshak教授进行了关于灾害评估与减灾等将地球科学研究应用于实际问题的报告。报告从自然风险（Hazard）与自然灾害（Disaster）的区别出发，介绍了自然灾害的概念，并特别地将常规变化导致人类生存条件恶化纳入到自然灾害的范围中。Marshak教授针对地震、火山、滑坡、海啸以及水资源短缺等多种自然灾害，从多样的角度对灾害风险评估、减灾救灾指导以及灾害机理研究的实例进行了洞幽察微的介绍，并指出了我们目前面临的水资源危机。这些内容凸显了地球科学研究在灾害预报预警、灾害防治、灾害成因分析等方面中流砥柱的地位。在报告中，Marshak教授分享了自己作为地质教育学家所撰写的教材中的精美资料，并向大家推荐了相关的资源。在互动环节中，Marshak教授强调了实地考察对于地球科学家的重要性，建议地球物理及相关专业的师生多出去走走，在看风景的同时多与地质学家交流，从地质学的角度去了解这些构造是如何形成的，这将对自己的学习和研究大有裨益。Marshak教授寄语员工，在坚实专业背景的同时，要随时关注身边及相关专业有意思、待解决的问题，这有助于做出更有意义的研究工作，真正地服务社会。

本次论坛内容丰富、深入浅出，线上线下的师生与两位教授进行了深入的交流讨论，会场气氛热烈。

Stephen Marshak教授是著名地质学家及地质教育学家，美国伊利诺伊大学香槟分校荣誉教授。研究方向为构造地质学和大地构造学，在克拉通构造格架、岩石构造面理发育、冲断带形成以及前寒武纪地壳演化等方面有很高的建树。已在Science、Nature Geoscience、Geology等期刊上发表论文70余篇，同时撰写了多本经典的、广泛运用的地学教科书。

刘丽军教授是著名地球动力学家，美国伊利诺伊大学香槟分校教授。研究方向为利用多学科观测数据，将正演和反演数据同化方法应用于地球动力学模拟中，来研究板块俯冲和地幔对流历史，及其与地表过程的相互作用。在Nature、Science、Nature Geoscience等期刊上发表论文50余篇，包括Nature和Science各2篇、Nature Geoscience 7篇。