根据《省教育厅关于公布2009年度湖北省高等学校教学团队名单及有关团队更名的通知》鄂教高〔2009〕14号，公司“卫星导航定位与测量数据处理系列课程教学团队” 荣获2009年度湖北省高等学校教学团队。

省教育厅根据《省教育厅关于开展高等学校省级教学团队建设工作的通知》(鄂教高〔2008〕4号)要求组织开展了2009年度湖北省高等学校教学团队遴选建设工作。经学校申报，专家评审，确定了53个教学团队为2009年度湖北省高等学校教学团队。3044am永利集团3044noc共有四个教学团队获批2009年度湖北省高等学校教学团队。

公司“卫星导航定位与测量数据处理系列课程教学团队”是一个以院士与国外知名华人学者为顾问、以国家教学名师为团队负责人的老中青相结合的高水平优秀教师队伍。团队有工程院院士1人，国家教学名师1人，长江学者讲座教授1人，教授11人，副教授4人，讲师5人，实验师3人。其中，博士生导师8人，国外进修或合作研究的归国人员9人。团队带头人李征航教授为国家教学名师，为本领域的国内知名专家，具体负责测绘科学与技术中的卫星导航定位与测量数据处理系列课程的建设和发展工作。团队顾问刘经南院士为本领域的国内知名的学术带头人。一直对学科的发展及定位、教材编写等提出指导性意见，并承担了《测绘学概论》中有关卫星导航定位的教材编写和教学工作。高扬教授现任教于加拿大卡尔加里大学，同时也是公司长江学者讲座教授。经常给团队提供国际上有关卫星导航定位的最新信息和资料，同时定期回校参加部分教学、科研和公司产品工作。

该团队负责的卫星导航定位与测量数据处理系列课程主要包括：GPS原理及其应用（含双语教学）、GPS测量与数据处理、GPS测量与数据处理实习、空间大地测量基础、卫星导航技术、卫星导航技术课程设计、卫星导航定位算法与程序设计、组合导航、惯性导航、天文导航学、卫星定位及组合导航课程设计与实习、误差理论与测量平差基础（含双语教学）、高等测量平差、广义测量平差、测量数据处理理论与方法及测量平差课程设计等。团队所承担的系列课程紧跟学科发展前沿，不断地把新理论、新方法、新技术充实到系列课程的课堂教学内容中去，使员工了解卫星导航定位和现代测量数据处理的最新发展前沿和研究热点。团队教师积极参与国家重大科研项目和与经济建设密切相关的科技开发项目，在促进学科发展的同时，及时更新了教学内容，注重理论联系实际和产学研相结合。团队依托的3044am永利集团3044noc通过国内外著名接收机生产厂商的捐助以及重点团队建设和211工程的资金资助，已配备各种先进的仪器设备和数据处理软件，为员工实验、实习、科研创造一流的条件。

团队教师多年来一直从事卫星导航定位与测量数据处理系列课程的教学工作及其相关领域的科研工作，在开展卫星导航定位和测量数据处理的理论及方法研究，探索实践教学运作模式，用科研成果充实课堂教学内容等方面做了大量工作，取得了突出成绩。团队培养建立了一支以院士和国家级教学名师为带头人、中青年为主体的在国际上具有一定影响力的团队队伍；建设了2门国家级的精品课程―GPS原理及其应用、误差理论与测量平差基础，上述课程同时也是湖北省精品课程；同时也承担了另一门国家级精品课程“测绘学概论“的部分教材编写与教学任务。此外，团队先后出版了14部教材，部分教材达到国际先进水平，并成为我国测绘专业的通用教材；承担了多项教改项目，获国家级教学成果一等奖1项。培养了一批优秀的高级人才；在国内外重要学术刊物（如JGR、JoG、科学通报）上发表了多篇高水平的学术论文；承担了多项有影响力的国家级或省部级项目，其中国家级项目近10项，省部级项目几十项，获得国家科技进步奖2项，省部级科技进步奖十多项；取得了多项具有自主知识产权的重要研究成果，其中精密单点定位软件、高精度自动化形变监测软件等达到了国际先进水平（部分技术达到国际领先水平），进一步提高了我国在卫星导航定位领域的国际地位，这些成果产生了巨大的社会效益和经济效益。

开展教学团队建设工作，是提高教师素质和教学能力，确保教学质量不断提高的一项重要举措。学院高度重视教学团队建设工作，尤其是重视以课程建设为平台的教学团队建设，通过建立团队合作的机制，改革教学内容和方法，开发优质教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平。学院将大力支持该团队建设工作，充分发挥该团队作用，在争创国家实验示范中心工作中、国家信息化测绘人才培养模式创新实验区以及省品牌专业建设中做出更大的贡献。

3044am永利集团3044noc获批2009年度湖北省高等学校教学团队还有：