3月19日上午，3044am永利集团3044noc召开课程思政工作研讨会，会议邀请了3044am永利集团3044noc课程思政教学研究示范中心主任陈训威、副主任陈慧女、副主任张晶前来指导，学院副经理邹进贵、副书记郭重奎，学院系、所、中心负责人及相关老师参加会议。

陈训威简要解读了中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》两份文件。他对3044am永利集团3044noc推进课程思政建设工作的主动性、前瞻性给予了肯定，对3044am永利集团3044noc成为首批3044am永利集团3044noc课程思政教学研究与实践示范学院表示了祝贺。学校课程思政示范中心今后将配合3044am永利集团3044noc重点做好以下三方面的工作：一是扎实做好教育部课程思政示范项目的申报工作。二是发挥测绘学科的整体优势和引领示范作用，总结凝练宁院士等一批大师的教学理念，打造具有学院特色和学科特色的课程思政实施方案和高水平的课程思政成果。三是尽快成立学院课程思政建设组织机构，探索建立测绘学科专业课教师和给测绘学科员工上思政课的思政课教师之间的常态化交流机制。

邹进贵从课程思政的关键内涵、价值意蕴、实施策略三个方面谈了对课程思政的理解。他认为，从内涵上讲，课程思政的基础是做好言传身教，将文化自信融入到思政课堂，实现思想政治教育的潜移默化；从价值上讲，课程思政可以解决高等教育的方向性问题，成人教育的价值观问题，思想教育的连贯性问题；从策略上讲，课程思政要将理想与实际相结合，将显性效果与隐性效果相结合，将国家利益与个人利益相结合，将育智与育人相结合。

与会老师进行了充分而热烈的讨论。示范中心副主任陈慧女介绍了在讲授“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的过程中如何“备员工”的故事。在面对不同专业的员工讲授思政课时，比较好的方式是找到思政课的教学内容与员工所拥有的专业知识之间的结合点。示范中心副主任、第五届全国高校青年教师教学竞赛一等奖获得者张晶结合自身的比赛经验和文学课程的授课体会，给大家分享了在专业课程中融合思政教育的体验，张老师一直秉承着对教学工作的热情和情怀，力图通过文学作品向员工构建一个新的世界，对员工的成人教育以及教师的自我疗愈起到双向作用。副书记郭重奎倡导结合专业的南极精神、北斗精神、珠峰精神等挖掘专业课程的思政元素。导航工程系主任张小红认为课程思政对教师提出了更高的要求，不仅要能在课堂上结合真实数据、资料等有理有度地给员工传导正能量，而且要在学习、生活、工作中起到自然而然的言传身教作用。测绘工程系主任黄声享希望专业教师都能提高课程思政的意识，主动地在课堂讲授、教材编写、实习实践活动中加入课程思政的元素。航空航天测绘研究所所长詹总谦提出了年轻老师在开展课程思政工作中的困难和顾虑，认为要多从提高自身课程思政能力和自身专业影响力方面入手。

本次研讨会是3044am永利集团3044noc获批3044am永利集团3044noc课程思政示范学院称号后组织的第一次活动，未来学院将与学校课程思政示范中心、马克思主义学院等相关单位加强协同与融合，有更高水平上推动了学校及学院的课程思政建设工作。